Uw vraag
U bent enthousiast en waardeert exemplarisch onderwijs als een stevig pedagogisch en didactisch concept dat u verbindt met de christelijke identiteit. U bent inmiddels bekend met het concept en kunt het uitvoeren in uw onderwijs. U wilt het structureel in uw onderwijsprogramma verankeren en het beschrijven in uw schoolplan.
Doelstellingen
- U kunt een keuze maken op welke wijze exemplarisch onderwijs aan de hand van exempels en miniaturen zichtbaar wordt in uw curriculum.
- U kunt een keuze maken in uw programma in welke leerjaren en streams exempels en miniaturen uitgevoerd gaan worden.
- De school beschikt over een (gefundeerd) curriculum waarin zichtbaar is hoe exemplarisch onderwijs een plek heeft gekregen.
- U kunt met behulp van uw onderwijsadviseur eigen ontwerpen maken met behulp van de exemplarische principes.
Globale inhoud en opzet
- Verdieping in het pedagogisch denken en daaraan verbonden leerkrachtvaardigheden vanuit het principe van exemplarisch onderwijs.
- Verdieping in onderwerpen als taalontwikkeling, motivatie, betrokkenheid, visie op werkelijkheid en metacognitie.
- Versterking en verdieping van de geleerde leerkrachtvaardigheden op het gebied van neo-socratische gespreksvaardigheden, uitvoeren van miniaturen en exempels. Dit onder begeleiding van een coach.
- Training in het flexibel omgaan met de gesprekken, de rol van de leerkracht en het spelen met werkvormen, met behoud van de exemplarische principes.
- Positionering van exemplarisch onderwijs binnen de eigen visie van de school.
- Ontwerpen van het exemplarisch curriculum waarin exempels en miniaturen zijn verankerd aansluitend bij de behoefte van de school.
- Beschrijven van de visie van de school op exemplarisch onderwijs
- Intervisie met teamleden over de uitvoering van exemplarisch onderwijs.
- Werken aan persoonlijk groei met behulp van de kwaliteitskaart en persoonlijke reflectie.
Investering klant
U bent bereid na te denken over de verankering van exemplarisch onderwijs in uw curriculum.
U bent bereid actief deel te nemen aan de intervisiebijeenkomsten. U bent bereid uw leerervaringen en ontwikkelpunten te beschrijven en in te brengen tijdens de gesprekken. In overleg met de onderwijsadviseur wordt besproken uit hoeveel bijeenkomsten en coachingsmomenten het traject zal bestaan.