Ga direct naar
Inhoud

Over het aanbod

U kiest voor onderwijs dat zich kenmerkt door kwaliteit, diepgang en betrokkenheid. U vindt het van belang dat dit gebeurt vanuit een christelijke visie? Dan is exemplarisch onderwijs voor u en uw team de juiste keuze! Het verdiept uw onderwijs, stimuleert leraren in de beroepsontwikkeling en doet een beroep op de zin tot leren bij leerlingen.

Verdieping

Echt leren vindt plaats waar leraren en leerlingen zich met rust en aandacht verbinden aan inhouden die de moeite waard zijn. De inhouden zijn rijk aan leerervaringen, nodigen uit tot goed waarnemen, nadenken, onderzoeken en verdiepen. Hierdoor ontstaat ‘doorleefde’ en begrepen kennis. Exemplarisch onderwijs slaagt er in leerlingen op deze wijze tot zeer betrokken deelnemers van onderwijs te maken.

‘Het mooie is dat je bij deze manier van werken zelf leert denken. Je mag het in je eigen woorden zeggen. En dan onthoud je beter.’

Leerlingen Havo3

Leerlingen in ontwikkeling

De ontmoeting met de (geschapen) werkelijkheid is voor leerlingen van levensbelang. Ze hebben het nodig om zichzelf en de wereld te leren kennen. Leren vindt plaats langs de weg van de zintuigen, de waarneming en het denkvermogen. Op natuurlijke wijze worden deze scheppingsgaven bij exemplarisch onderwijs benut en ingezet.

Breed inzetbaar

Exemplarisch onderwijs wordt met succes toegepast in de verschillende streams van het voortgezet onderwijs. Er wordt aangesloten bij de vakinhouden die aan de orde gesteld moeten worden en het niveau van de leerlingen.

Realistisch

Moet alles exemplarisch onderwijs worden? Nee! Exemplarisch onderwijs kiest er voor op zekere momenten langer en grondiger bij betekenisvolle inhouden stil te staan. Dit zijn onderwerpen die leerlingen meer inzicht en begrip geven hoe er binnen een vakgebied gedacht en gewerkt wordt. Op realistische wijze wordt er binnen de bestaande programma’s ruimte gemaakt om meer diepgang te bieden

‘Dit gaat tenminste weer over onderwijs’

Bestuurder VO school

Vergroten beroepsbekwaamheid

Wie anders dan een leraar moet leerlingen de weg wijzen? In het scholingstraject wordt geleerd hoe diepgang en betrokkenheid gerealiseerd kunnen worden; hoe je terughoudend op te stellen en tegelijkertijd attent zijn. Ook wordt geleerd om flexibel met inhouden en groepsprocessen om te gaan. Leraren die nog een stap verder willen, leren eigen onderwijs ontwerpen. Zo groeit de leraar in het beroep en leert deze kennis en vaardigheden breed inzetten.

‘In mijn loopbaan heb ik veel vernieuwingen voorbij zien komen, maar dit is voor mij een blijvertje’

Leraar VO

Identiteit

Wij gaan uit van het principe dat de mens door God geschapen is om de werkelijkheid te leren kennen, zich er aan te verbinden en er verantwoording voor te dragen. Ook de wereld is zo geschapen dat deze door ons gekend kan worden. Dit vraagt om een respectvolle benadering en handelswijze.

Praktijk en onderzoekservaring

Langdurige en intensieve samenwerking met scholen is de basis voor een product dat duurzame kwaliteit heeft. De relatie met het lectoraat zorgt er voor dat nieuwe inzichten direct met de klant gedeeld worden. Samen werken, samen leren en samen onderzoeken is ons motto.

Van oriëntatie tot implementatie

Wilt u meer weten? Een oriëntatiebijeenkomst geeft zicht op de mogelijkheden. Na de oriëntatie volgt een tweejarig traject waarin u leert werken met exemplarisch onderwijs, tijdens praktijkdagen en met coaching in uw eigen lessenpraktijk. Hierna volgt de overstap naar het implementatietraject. In deze fase vindt de borging van exemplarisch onderwijs in uw school plaats. Uiteindelijk resulteert dit in een doordacht curriculum waarin exemplarisch onderwijs en werken met methoden evenwichtig op elkaar afgestemd zijn. Als school bepaalt u zelf hoever u in deze opbouw wilt gaan. Gedurende deze jaren wordt u begeleid en gecoacht door ervaren schooladviseurs.

Referenties

Wilt u referenties? Collega scholen en leraren willen uw vragen graag beantwoorden. Geef het aan ons door of lees de verhalen van leraren die over exemplarisch onderwijs vertellen.

 

Het artikel exemplarisch leren met de fabels van Aesopus geeft een indruk van een scholingsdag exemplarisch onderwijs.

De artikelen De Wartburg omarmt exemplarisch onderwijs (PO) en Lesboer wordt gids (VO) laat zien hoe aan een implementatietraject invulling gegeven kan worden.





Snelkoppelingen