Ga direct naar
Inhoud

Werken met exemplarisch onderwijs

Uw vraag

U wilt zich, na de oriëntatiebijeenkomst, verder verdiepen in de pedagogiek en de praktijk van exemplarisch onderwijs. U wilt zich de bijbehorende leraarvaardigheden eigen maken en deze oefenen in uw lespraktijk. Tegelijk wilt u zich de beschikbare voorbeelden van exemplarisch onderwijs binnen verschillende vakken eigen maken. Daarnaast wilt u in gesprek blijven over de visie van exemplarisch onderwijs.

 Doelstellingen

  • U kunt neo-socratische gesprekken, miniaturen en exempels uitvoeren in uw eigen lespraktijk.
  • U begrijpt op welke wijze exemplarisch onderwijs de identiteit en diepgang in het leren realiseert.
  • U begrijpt hoe begrippen als ontmoeting, visie op werkelijkheid, verschijnselnabij leren, leren met inzicht en begrip, vanuit de christelijke identiteit praktisch in onderwijs omgezet kunnen worden.
  • U kunt reflecteren op de motivatie van leerlingen tijdens de uitvoering van exemplarisch onderwijs.
  • U kunt reflecteren op uw pedagogisch- en didactisch handelen en daarbij uw eigen ontwikkelpunten beschrijven.

Globale inhoud en opzet

Discussiёren over en bestuderen van pedagogische vragen in het onderwijs aan de hand van het boek Onderwijskunst, handboek voor exemplarisch onderwijs en diverse aangereikte literatuur.

  • Spreken met elkaar over de kern van exemplarisch onderwijs en bijbehorende thema’s, zoals: taalontwikkeling, meta-cognitie en motivatie.
  • Bezig zijn met de praktijk van de pedagogiek en de vraag welke onderwijsvormen goed bij de christelijke identiteit passen.
  • Bestuderen van achtergronden van exemplarisch onderwijs en in de opbouw van een exempel.
  • Actief deelnemen aan praktijkdagen waarin (nieuwe) exempels worden gepresenteerd.
  • Zelfstandig voorbereiden en uitvoeren van exempels in de praktijk onder leiding van een coach.
  • Evalueren en bespreken van de ervaringen met collega’s in een intervisiegesprek ondersteund met video en persoonlijke reflecties.
  • Voorspelen van exempels aan collega’s, waarin vaardigheden getraind worden op het gebied van leraargedrag, voeren van gesprekken, flexibel omgaan met exempels.
  • Beschrijven van leerervaringen in een persoonlijke reflectie.

Investering klant

U bent actief in het uitvoeren van de opdrachten en in het beschrijven van uw persoonlijk leerverslag.
U bent bereid per cursusjaar minimaal 8 dagdelen jaar deze cursus te volgen, waaronder coaching en praktijkdagen een plaats krijgen.
In overleg met de onderwijsadviseur wordt besproken hoeveel jaar dit traject zal duren, afhankelijk van uw investering en wensen.

Meer informatie

Voor meer informatie kunt u terecht bij W. (Willemieke) Reijnoudt.

Aanmelden

(met per deelnemer vermelding van groep en e-mailadres)




Snelkoppelingen