Veel artikelen, die afgelopen jaren gepubliceerd zijn in Artificium of het Onderwijskunstbulletin, zijn digitaal beschikbaar als pdf-document.
Blader door de lange lijst artikelen of klik op een jaartal om direct naar een artikel uit die jaargang te gaan.
|
|
Scheuren of kleuren?
Redactioneel
Wat iedere leraar moet weten
Kinderen vertrouwd maken met de wereld om hen heen
Jeruzalem, stad van Go(u)d
Tranen, trouw en toekomstperspectief
Het skelet aan de wandel
Botten en spieren bij mensen en dieren
'Hier zijn we leraar voor geworden'
Terug naar de basis in Capelle a/d IJssel
Exemplarisch onderwijs met ouders
Impressie van een avond in Oud-Beijerland
Ontmoeting met Jan Toorop
Oosterse kleuren, kleine stipjes en tegenstellingen op straat
De zin van onhandigheid
Column
De praktijk beter begrijpen
Kenniskring bezig met onderzoeksrapporten
Kijk eens in de spiegel
Spiegeling en symmetrie
Grip op getallen, maar niet je blikveld versmallen
Rekenen met inzicht en begrip
Bijbehorend voorbeeld: Kippen in de krant
De esthetische dimensie in het exemplarische leren
Smullen van schimmels
Fascinatie voor schimmels leidt tot exempel
Florence Nightingale op het Hoornbeeck College
Hoe Engels ongedacht boeiend werd
Moderne taal weer op verhaal
Interview met lectoren Bert Kalkman en Johan van Wijk
Waarnemen bij Bavinck: hetzelfde als bij Wagenschein?
Kijk op keien
Als archeoloog op zoek naar de wereld achter het hunebed
Met de neus op de feiten
Hoe gaat het met Memito in Nicaragua?
Martin Wagenschein in de Villa Iskandaria
Waar komt mijn wollen trui vandaan?
Spinnen en vilt maken met groep 5
Torenhoog en torenlaag
Torens om te bouwen en over te bomen
Leren van de Ecole d'Humanité
Studenten in gesprek met Philipp Hostettler
Sleutels tot succes
Over stimulerende factoren voor de implementatie van exemplarisch onderwijs op basisscholen
Kastelen staan niet zomaar ergens
Geheimen achter dikke muren
Pedagogische inspiratie van een Jenaplandeskundige
´Een thema moet je niet bakken, maar uitpakken.´
Onderwijsgeven: doe het met vreugde
Groots met brood
Exempel over korrels, koren en boterhammen
Ecole d'Humanité
De school van Paul Geheeb in 2010
Trillingen, bewegingsleer en energieleer
Het massaveersytseem in vwo 6 - een onderzoek
Boeien, groeien en opbloeien
Groeiend enthousiasme in Sint-Philipsland
Extra bij 'Sleutels tot succes':
Blom, P.D., Herweijer, C. & Meijer, W. (2010). Stimulerende factoren voor implementatie van exemplarisch onderwijs in scholen voor primair onderwijs. Bachelorthesis Universiteit Utrecht
Impressie van de conferentie 'Tijd voor kwaliteit'
'Jeder Eindruck fordert einen Ausdruck'
Aandacht als inzet van onderwijs
De klop van het hart
Gedachten over aandacht in onderwijs en aanverwante vakgebieden
Leren, aandacht en cultuur
Een pedagogiek van de aandacht in een snelvuurcultuur
Broederschap met Brussel en Basel
'Het is me een groot genoegen om hier te zijn'
The proof of the pudding is in the eating
Inleven als pedagogische bekwaamheid
Levenslessen van een emeritus hoogleraar
Exempel over eerlijke handel goed ontvangen
Paaseitjes en toekomstperspectieven
Paul Geheeb, wonderlijke pedagoog vol idealen
De pedagogische idealen gerealiseerd
Observeren en reflecteren
Meekijken over de schouder van een onderzoeker
Een kreeft in de klas
Studenten pabo 4 ontwikkelen nieuwe miniatuur
Jeugdige koffieboeren gaan voor eerlijke prijs
Eerste uitvoering van het exempel 'Fairtrade'
Voorzichtige stappen in Nieuwerkerk
'Deze natuurlijke manier van leren blijft mijn ideaal'
Isaäk van Dijk als pedagoog
Zoeken naar de ziel
Leraren raken in de pit van hun werk
Onderwijzen, christen-zijn en iets toevoegen aan de levens van kinderen
Wetenschap en techniek: dichterbij dan je denkt
Een lezing van professor Marc J. de Vries
Kijk eens wat beter naar de wereld om je heen
Een lezing van Bert Kalkman
Leerkrachten vol leerervaringen
'Je gaat anders kijken naar de wereld om je heen'
Wetenschap en techniek dringen de basisschool binnen
Blik op een veelbelovende aanpak
Praktisch en praktijkproef
Meester Lars met 'Rond de toren' op zijn bureau
Dicht op de huid, dichtbij de verschijnselen
Over de wijze waarop kinderen taal verwerven binnen exemplarisch onderwijs
In de ban van de bal
Veel vragen bij ontwikkeling exempel ‘Waarom stuitert een bal?’
Paul Geheeb, wonderlijke pedagoog vol idealen
De pedagogische idealen in de verdrukking
'Kan dit onderwerp, meneer?'
Pabo 3-studenten begeleiden bij het kiezen van een exemplarisch onderwerp
Het Stadspaleis
De bouw van het stadhuis op de Amsterdamse Dam
Meer dan onderwijstechnicus, coach of expert
De meerwaarde van exemplarisch onderwijs in het voorgezet onderwijs
Open schooldeuren in Woudenberg
‘Het zou mooi zijn als we voor een groot deel exemplarisch konden werken’
Te gast bij Maarten Luther op 'De Wartburg'
Ontwikkeling van een exempel voor het voortgezet onderwijs
Met elkaar in gesprek!
Over de bedoeling en de effecten van het socratisch gesprek
Ambassadeur met drive
‘Echte samenhang is mijns inziens meer dan harken’
Sprekende kleuren
Miniatuur over de zeggingskracht van kleuren
Licht en logos
De betekenis Herman Bavinck voor exemplarisch onderwijs
Lesboer wordt gids
Exemplarisch onderwijs op het Calvijn College in Zeeland
Opwekking van elektriciteit
Dynamisch exempel met duurzame vragen
Paul Geheeb, wonderlijke pedagoog vol idealen
Ontwerp en invoering van een eigen pedagogisch schoolprogramma
Motivatie als samenspel
Meerdere factoren bepalen motivatie in exemplarisch onderwijs
Onderwijs tussen spel en ernst
Enkele gedachten over Huizinga’s Homo ludens
Schubert als gelukszoeker
Nieuw exempel over muziek Schubert
Calvijn als fenomeen
Exemplarisch onderwijs met Geneefse reformator
Is slavernij een exemplarisch thema, meneer?
Ervaringen bij het zoeken naar fenomenen en een exemplarisch onderwerp
Kinderen leren meer!?
Onderzoek naar metacognitie bij exemplarisch onderwijs
Paul Geheeb
Wonderlijke pedagoog vol idealen
Wel bewogen, niet gebroken
Hoogwater in het rivierengebied
Oorlog op het eiland Tholen
De Tweede Wereldoorlog in Sint-Maartensdijk
Componeren op de basisschool
De klas een orkest
Ontmoeting als motief
Motivatie binnen exemplarisch onderwijs
Waarom blijven kinderen eraan hangen?
Eerste verkenning naar motivatie van kinderen bij exemplarisch onderwijs
Katwijk toen en nu
Een exempel over de plaatselijke geschiedenis
Exemplarisch onderwijs
Tegen vervreemding van de natuur
Exemplarisch onderwijs en catechese. Over het onthullen van een geheim
Over het onthullen van een geheim
Ontdekken, ontvankelijkheid en verwondering (2)
Natuuronderwijs met jonge kinderen en het gebruik van de zintuigen
Exemplarisch onderwijs biedt de nieuwe onderbouw samenhang!
De nieuwe onderbouw écht uitdagend, vakoverstijgend en activerend
Een werkelijkheid tot leven brengen
Reflecties bij de ontwikkeling van een exempel
Springen moeten én willen
Gesprekken en gedachten bij een gedicht
Kijk eens wat vaker in de spiegel van
Recensie van het boek Meesterschap in spiegelbeeld
De Eiffeltoren
Torenhoog de diepte in
Ontdekken, ontvankelijkheid en verwondering (1)
Natuuronderwijs met jonge kinderen en het gebruik van de zintuigen
Zin in exemplarisch onderwijs!?
Over onderwijs geïnspireerd door de ideeën van Martin Wagenschein
Meesterschap en vertrouwen
Gesprek met Willemieke Reijnoudt over wat exemplarisch onderwijs doet met leraren
Brieven schrijven met dieren
Peter Dijkstra over zijn eerste praktijkervaring met een exempel
Wonderlijke wolken
Een exempel over het water in de werkelijkheid
Babylonisch rekenen
Een exempel naar aanleiding van de hangende tuinen van Babylon
Gezamenlijk waarnemen, een didactische uitdaging!
De kunst van het waarnemen, besproken met een filosofische wiskundige
Met Willem Barentsz op reis
Een impressie van de uitvoering van dit exempel
Muziek zelf beginnen te begrijpen
Een klein voorbeeld van de manier waarop kleine kinderen iets waarover ze in aanleg beschikken ontdekken en verder kunnen ontplooien
Het oog van de meester
Samenvatting van de vertelling over Martin Wagenschein die Bert Kalkman en Peter Buck hielden tijdens een onderwijskunstconferentie in Biezenmortel
Curriculumontwikkeling: 'vorm en inhoud integreren'
Bespreking van het boek 'A vision with a task'
Het licht
Stilstaan bij een gedicht van Martinus Nijhoff
Fietsen is (g)een kinderspel!
Een verslag van de uitvoering van dit exempel
De leerkracht als instituteur
Prof. dr. H. van Crombrugge over de rol van de leerkracht
Poëtische waterstromen
Een boekje open over dichten
Gaat het nog wel om vorming?
Vragen bij de vormende werking van vakinhouden van bijvoorbeeld economie, natuur- en scheikunde
Kun je me een plaatje sturen?
Overwegingen bij het boek 'Wie gelangt man/ein Mensch zu Sinn'
Een kast vol mogelijkheden
Onderwijskunst heeft meerwaarde voor onderwijs jonge kinderen
De kunst van het luisteren
Zoeken wat een kind bezighoudt en in de opvoeding nodig heeft
Het Wilhelmus
'Een fenomeen om tot in de vezels te leren kennen'
Mondriaans mysteries ontraadseld
Over de uitvoering van dit exempel
'Komt u even op het bankje zitten?'
De kunst van het waarnemen, besproken met een kunstenaar
Onderwijskunstkroniek
Bert Kalkman blikt terug én vooruit.
Onderwijskunst en de Driestar
Hoe het allemaal begon
Brief van Peter Buck aan de werkgroep
Levenslessen rondom Kikker en Pad
Luisteren, lezen, schrijven en schilderen met Arnold Lobel
Camera Obscura
De werkelijkheid in beeld
Onderwijskunst zien èn doen
Verslag van de netwerkbijeenkomst over Anne Frank
Een gesprek rond exemplarisch onderwijs
Metaforen over het verleden en de toekomst
'Nederland zou Nederland niet zijn zonder Willem van Oranje'
Twee leerkrachten over de ontwikkeling van een exempel
Omnia - alles
Over drie manieren van onderwijskunst om allen alles te leren
'Wormcruyt met suicker vermengd'
Over de ontwikkeling van een exempel...
Leren van Peter Buck
Colleges en een gesprek over de houding van de leerkracht
Geboeid door het pijporgel
De ontwikkeling van een exempel blijkt een ware zoektocht
Onderwijskunst; pedagogiek tussen heimwee en verlangen!?
Ingekorte versie van een lezing die Bert Kalkman uitsprak op een onderwijskunstseminar
Het nieuwe leren, het nieuwe luisteren
Over de kunst van het leren luisteren
Vrees en verlangen
Associaties bij onderwijskunst
Vissen in de diepte
Stilstaan bij een gedicht van Gerrit Achterberg
Het lied van Ambrosius
Martijn Bakker gaat in zijn exempel terug naar de Vroege Kerk
Onderwijskunst als exempel
In gesprek met het boek 'Onderwijskunst. Handboek voor exemplarisch onderwijs'
Onderwijskunst en Teamonderwijs Op Maat
Wat heeft een pedagogisch-didactisch concept als onderwijskunst van doen met het TOM-project?
Anne Frank
Een nieuw exempel
'Je leert niet alleen, je leert met elkaar'
Interview met een gedreven opleidingsdocent
Onderwijskunst volgens een ervaren docent
In gesprek met Jan Veldman
Onderwijskunst op de basisschool
Twee onderwijsverhalen
Stimuleren, motiveren en intensiveren
Drie schoolleiders over Onderwijskunst op hun school
Was man nicht versteht, das besitzt man nicht
Over de pedagogische opdracht van het onderwijs en de verschillen tussen thematisch en exemplarisch onderwijs
In gesprek met een cursist
'Onderwijskunst als richtingwijzer voor goed onderwijs en intrinsiek gemotiveerde leerlingen'
'Wil' zout of 'moet' zout in kubusjes kristalliseren?
In 80 dagen de wereld rond?!
Jules Verne verdient én krijgt navolging
Schatgraven
Tweeluik over de ontwikkeling van een exempel
Uitdagend onderwijs een hype...?
Integrale tekst van een lezing die Bert Kalkman hield op op de jaarvergadering van de Gereformeerde Onderwijzers- en Lerarenvereniging
Onderwijs, tact en reflectie
Over het boek 'Tact of teaching' van Max van Maanen
De negende symfonie van Beethoven
Onderwijskunst en muziek. Liesbeth en Marieke de Rooij gingen de uitdaging aan om deze twee bij elkaar te brengen
Licht roept tot aanzijn
Gedachten bij een gedicht van Ida Gerhardt
Onderwijskunst in Hongarije
Voortvarend aan de slag
Het spoor van de Ander
Een rede van professor Rolf Siller
Kiezelsteentjes laten vallen
'Wil' een steen of 'moet' hij vallen?
Van zoektocht naar Schöpfung
Twee studenten over de ontwikkeling van hun exempel
In gesprek met Piet Booij
Over Pythagoras en Onderwijskunst
Zout maken
Verslag van een experiment
Onderwijskunst in Limburg a/d Lahn
Een duik in de geschiedenis en geheimen van een Romaanse kerk
Willem Ysbrantz Bontekoe
Een onderwijsverhaal
Art of Teaching
The Gutenberg-example
Heidelberg
Inspirerende gesprekken over onderwijskunst in Duitsland
Meer dan leuke lesjes
Over onderwijs dat je scherp houdt
Goud maken
Scheikunde volgens de principes van exemplarisch onderwijs
